2012年3月20日，学校党委理论学习中心组2012年度第一次集体学习报告会在闻韶楼报告厅举行。中国人民大学高教研究室主任、教育学院执行院长胡娟教授应邀来我校，作了题为《特色办学与战略规划》的专题报告。党委书记辛丕宏在会上强调，凝炼特色是全校上下的共同任务，要坚定不移地走特色发展道路，奋力争创应用型特色名校。

胡娟从时代背景及办学特色的意义、办学特色与战略规划等方面入手，围绕“办学特色、战略规划、院校研究和统计工作”四个关键词，对国际和国内的高等教育形势、高等学校明确办学特色和做好战略规划的意义进行了全面阐释，并以人民大学为案例对相关的方法作了说明。

  辛丕宏在总结时讲了三点意见。

第一，坚定不移地走特色发展道路。今年学校党委、行政《工作要点》已把凝炼特色列为突出重点之一。学校“十二五”规划已实施一年，可以说“方向明确、开局良好、任务艰巨”。围绕一个中心、实施四大战略、建设十项工程，加快建设特色鲜明的综合性大学，与培养高素质应用型人才的结合点就在于办学特色。在“十二五”规划实施的第二年，我们要在科学发展、内涵发展、和谐发展、特色发展中，更加突出坚定不移地走特色发展道路。

第二，奋力争创应用型特色名校。这是学校今年工作的重中之重，是学校改革发展不可逾越的阶段。省级特色名校建设的主要内容包括“凝炼办学特色、调整优化学科专业、加强师资队伍建设、深化教育教学改革、完善体制机制、提高社会服务水平”等六个方面。我们要从严抓起，进一步形成良好的学风、教风，从15个校级及以上重点学科（含校级培育重点学科）抓起，加强师资队伍建设特别是团队建设，积极稳妥地推进人事制度改革，修订职称评审制度和办法，继续实施《服务潍坊行动计划》。要按照省级应用型特色名校标准，努力实现“抓基础、上水平、创特色”的新突破。

第三，凝炼特色是全校上下的共同任务。特色形成于“分析、规划、行动和系统”。下一步要集中抓好五件事：一是有关部门和教学院部要深入分析现状，进行横向比较；二是以学科专业建设为切入点，充实加强学术团队；三是对重点学科专业建设，要分别制定《实施方案》，实行项目化管理；四是定期阶段性评估；五是举全校之力，重点推进实施。