2013年，学校党委理论中心组学习的总体要求是：全面贯彻落实党的十八大精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻落实教育规划纲要和“提高质量30条”，进一步提高学校各级领导干部的理论素养、领导水平、执政能力和廉洁自律能力，全面实施学校“十二五”规划，更好地推动学校内涵发展，为争创省级应用型特色名校增添动力。
    一、学习内容
    加强政治理论学习，切实把握中央和省委、市委的重大方针和决策部署；紧紧围绕学校党政工作重点，着重学习和研究事关学校发展的重大问题；根据分工和工作需要，注重学习相关业务知识，拓宽知识层面，创新工作思路。党委中心组学习要突出理论性、实践性、创造性，突出针对性、应用性、指导性，着力提高对复杂问题的应对能力、对学校未来发展的前瞻能力和对科学发展的推动能力，尤其是对党的十八大精神，要做到武装头脑，指导实践，推动工作。
   二、学习形式
   学习采取专家辅导、自学、考察、交流等多种形式，按照自主选学与集中培训相结合的原则，注重实际效果。邀请国内或省内在相关领域造诣深、知名度高的专家学者来校辅导或作专题报告。
   三、学习安排
   2013年学校党委理论中心组学习全年安排8个专题，并根据形势变化和工作需要灵活安排有关学习内容。从2013年3月份开始，原则上每月安排一个专题。办公室、宣传部负责党委理论中心组学习的协调和组织工作，各党总支（支部）认真抓好落实。
学校集中专题辅导报告安排表
 
序 号 学 习 内 容 时 间   
第一专题 深入推进党的十八大精神学习 2013年3月   
第二专题 如何加快建设现代大学制度 2013年4月   
第三专题 书院制管理模式探索与大学生思想教育 2013年5月   
第四专题 推动高等教育内涵式发展 2013年6月   
第五专题 加强大学文化建设 2013年9月   
第六专题 扩大教育对外开放 2013年10月   
第七专题 学会和适应在舆论监督下工作与创新专题讲座 2013年11月   
第八专题 教育法律法规与依法治校 2013年12月 
   四、学习要求
  （一）改进方法，丰富内容。创新学习形式，改进学习方法，结合我校实际，综合运用专题辅导讲座、主题发言、交流研讨等多种有效形式，做到集中学习与分散学习相结合，专家辅导与个人自学相结合，增强学习的主动性和自觉性。
 （二）联系实际，务求实效。坚持理论联系实际的优良作风，以研究解决问题为中心，紧紧围绕科学发展这一主题，深入学习和思考，做到学以致用，以学促干，创新思路，推动工作。
 （三）完善制度，加强考核。进一步以建设学习型党组织为抓手，构建长效机制，不断健全完善党委理论中心组的学习组织制度、学习管理制度、个人自学制度、集体学习制度、调查研究制度，切实搞好总结和自查，确保中心组学习的各项目标任务圆满完成，努力建设学习型、创新型、服务型党组织。